كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027، لمساعدة الطلاب على أداء التدريبات والتقييمات المرتبطة بالدروس التي يدرسونها أسبوعيًا، بما يشمل الأداء الصفي والأداء المنزلي والتقييمات الأسبوعية، وفقًا لخطة توزيع منهج الدراسات المقررة على طلاب الصف الرابع الابتدائي خلال الترم الأول للعام الدراسي 2026 2027.

كتاب الأداءات والتقييمات دراسات رابعة ابتدائي ترم أول 2027

يوضح موقع «شبابيك» أبرز ما يتضمنه كتاب الأداءات والتقييمات دراسات رابعة ابتدائي ترم أول 2027، من خلال عرض عام لطبيعة المحتوى والتدريبات الموجودة داخل الملف الإلكتروني المرفق، ويمكن التعرف على أبرز مكوناته من خلال النقاط التالية:

• المقدمة والهدف: توضيح رؤية الوزارة في تفعيل التعلم النشط وتوفير أداة تقويم مستمر تشمل أداءات صفية، واجبات منزلية، وتقييمات أسبوعية واختبارات شهرية.

• الوحدة الأولى: «اتجاهاتنا ترسم خطواتنا»:

  • الدرس الأول: الأماكن والاتجاهات من حولنا.

  • الدرس الثاني: الخريطة في حياتنا.

  • الدرس الثالث: تطور الخريطة.

  • الدرس الرابع: مصادر جمع المعلومات.

  • تدريب شهري على الوحدة الأولى.

• الوحدة الثانية: «مدينتنا وحياتنا اليومية»:

  • الدرس الأول: كيف تبدو مدينتنا؟

  • الدرس الثاني: تطور مدينتنا.

  • الدرس الثالث: الأماكن الخدمية في مدينتنا.

  • الدرس الرابع: مدينتنا في المستقبل.

  • الدرس الخامس: أين تقع محافظتي؟

  • تدريب شهري على الوحدة الثانية.

ويضم كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027 مجموعة متنوعة من التدريبات والأسئلة، بما يتيح للطلاب تطبيق ما تمت دراسته بصورة عملية، كما تتنوع الأسئلة بما يتناسب مع طبيعة التقييمات الدراسية والاختبارات المقررة على مدار العام.

• أسئلة الإكمال والإختيار من متعدد: «أكمل العبارة التالية»، «اختر الإجابة الصحيحة».

• أسئلة المفاهيم والمصطلحات: «ما المصطلح الذي تعبر عنه العبارة»، «حدد المقصود بالمصطلحات التالية».

• أسئلة التفسير والتعليل: «بم تفسر...؟»، «اذكر السبب».

• أسئلة الأدلة والإثبات والعلاقات: «دلل على صحة العبارة»، «برهن على صحة/خطأ العبارة»، «ما العلاقة بين...؟».

• أسئلة التوقعات والنتائج: «ما النتائج المترتبة على...؟»، «توقع ماذا يحدث إذا...».

• أسئلة المقارنات والملاحظة والتحليل: «قارن في الجدول التالي بين...»، «حدد أوجه التشابه والاختلاف»، «لاحظ الصور واكتشف».

• أسئلة حل المشكلات والحساب التطبيقي: «فكر واحسب (حساب المسافات بمقياس الرسم)».

• أسئلة التصميم والأنشطة الإبداعية: «صمم مجسمًا»، «تخيل وصمم مخططًا»، «صمم شكلًا تخطيطيًا».​​​​​​​

وتتوزع التدريبات داخل الكتاب على أنماط مختلفة من الأسئلة، والتي تشمل ما يرتبط بالمعلومات الواردة في المنهج، إلى جانب أسئلة تقيس قدرة الطالب على الفهم والتطبيق واستيعاب الدروس المقررة.

كما يمكن التعرف على نماذج من الأسئلة الموجودة ضمن الأداءات الصفية والأداءات المنزلية والتقييمات الأسبوعية في كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027، بما يساعد الطالب على التدريب المستمر ومراجعة ما تم شرحه داخل الفصل.

1. السؤال: «ما المكان الذي يتعلم فيه التلميذ ؟»

   • الإجابة: المدرسة.

2. السؤال: «من أشهر العلماء العرب الذين برعوا في رسم الخرائط ؟»

   • الإجابة: العالم الإدريسي.

3. السؤال: «ما أكبر محافظات مصر مساحة ؟»

   • الإجابة: محافظة الوادي الجديد.

4. السؤال: «أحد مصادر المعلومات والتي تتمثل في كل ما تركه القدماء من مبان وتماثيل هو»

   • الإجابة: الآثار (أو المصادر الأولية).

5. السؤال: «حدد أوجه التشابه والاختلاف بين الصور الجوية والصور الفضائية»

   • الإجابة:

     • وجه التشابه: كلاهما من أدوات تحديد المواقع، ويُستخدمان في التقاط صور لسطح الأرض والمساعدة في رسم الخرائط وتحديثها.

     • وجه الاختلاف:

       • الصور الجوية: يتم التقاطها من مكان مرتفع في الجو باستخدام الطائرات، وتكون أكثر تفصيلاً ودقة.

       • الصور الفضائية: يتم التقاطها باستخدام الأقمار الصناعية، وتستطيع التقاط صور لمساحات أكبر ومواقع أكثر من الصور الجوية.

2. قسم «الأداء المنزلي (الواجب)»

1. السؤال: «بم تفسر أهمية وردة البوصلة على الخريطة ؟»

   • الإجابة: تساعدنا في تحديد الاتجاهات الأصلية والفرعية وتحديد موقع معين على الخريطة بالنسبة للمواقع الأخرى.

2. السؤال: «ما أصغر محافظات مصر مساحة ؟»

   • الإجابة: محافظة دمياط.

3. السؤال: «من هو مؤسس مدينة القاهرة؟»

   • الإجابة: القائد جوهر الصقلي.

4. السؤال: «اشرح الفرق بين الحقائق والآراء والشائعات مع إعطاء مثال لكل منها»

   • الإجابة:

     • الحقيقة: معلومات أو أحداث تم إثبات صحتها والتأكد من دقتها (مثال: تبلغ مساحة مصر حوالي مليون كيلومتر مربع).

     • الرأي: تعبير عما يشعر به أو يفكر فيه شخص ما تجاه موضوع معين، وقد يكون صحيحًا أو خطأ (مثال: مدينة القاهرة أجمل مدن العالم).

     • الشائعة: نقل الأخبار والمعلومات وتداولها دون التحقق من صدقها أو صحتها (مثال: تناقل خبر غير مؤكد عن حدوث انفجار شمسي أثر على المناخ).

5. السؤال: «بم تفسر تسمية الكنيسة المُعلقة بهذا الاسم؟»

   • الإجابة: لأنها بُنيت على أنقاض الجدران المتبقية من حصن بابليون الروماني القديم فوق برجَي الحصن.

3. قسم «التقييم الأسبوعي»

1. السؤال: «ما الإتجاه الذي يشير إليه النجم القطبي في السماء ؟»

   • الإجابة: اتجاه الشمال.

2. السؤال: «إذا كانت المسافة بين القاهرة والإسكندرية على الخريطة ٤ سم ومقياس رسم الخريطة اسم : ١٠٠ كم فإن المسافة بينهما على الطبيعة = .»

   • الإجابة: 400 كم (4 سم × 100 كم = 400 كم).

3. السؤال: «بم تفسر أهمية الخريطة للمهندس؟»

   • الإجابة: تساعد المهندس في تخطيط ودراسة المواقع وبناء المباني والمنشآت والمشروعات الهندسة.

4. السؤال: «بم تفسر: تتخذ كل محافظة شعارًا خاصًا بها ؟»

   • الإجابة: ليعبر عن نشاط سكانها أو جزء من تاريخها وأحداثها الهامة.

5. السؤال: «تساعدنا التكنولوجيا الحديثة في تحديد موقعنا. دلل على صحة العبارة»

   • الإجابة: حيث يتم استخدام نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) والتطبيقات الرقمية والأقمار الصناعية للوصول لتحديد المواقع والأماكن بدقة وسرعة.

تحميل كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027

يستطيع الطلاب وأولياء الأمور تحميل كتاب التقييمات للصف الرابع الابتدائي دراسات ترم أول 2027 والحصول على النسخة الإلكترونية من الملف من خلال النافذة المرفقة في الموضوع، ثم تكبيرها والضغط على سهم التحميل للاحتفاظ بالكتاب والرجوع إليه عند الحاجة.