كتاب التقييمات للصف الثاني بكالوريا عربي ترم أول 2027 الجزء الأول

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كتاب التقييمات للصف الثاني بكالوريا عربي ترم أول 2027، ليتمكن الطلاب من متابعة مختلف الأنشطة والأسئلة التي تتضمنها خطة الأداءات والتقييمات، سواء المخصصة للحل داخل الفصل أو المنزل، إلى جانب التقييمات الأسبوعية التي تغطي أجزاء المنهج المقرر لمادة اللغة العربية خلال الفصل الدراسي الأول، وفقًا لخريطة توزيع المحتوى الدراسي.

كتاب الأداءات والتقييمات عربي ثانية بكالوريا ترم أول 2027 الجزء الأول

يستعرض موقع «شبابيك» أبرز ما يتضمنه الملف المرفق، لمساعدة الطلاب على التعرف على طبيعة المحتوى والتدريبات الموجودة داخل النسخة الإلكترونية قبل تحميلها، ويمكن توضيح أبرز عناصر الكتاب من خلال النقاط التالية:

• تكوين الوحدات: يتكون الملف من ثلاث وحدات رئيسية متكاملة:

  • الوحدة الأولى: «العلم والضمير» (تتضمن نص القراءة «العلم بين القانون والضمير»، والنصوص الأدبية والشعرية المرتبطة بها).

  • الوحدة الثانية: «سلطة الكلمة الرقمية» (تتضمن نصوصاً معلوماتية ومتحررة حول صناعة الرأي العام والتكنولوجيا).

  • الوحدة الثالثة: «إنسانها وكرامته» (تتناول قيم الأخلاق، حقوق الإنسان العالمية، وتطبيقاتها).

• أهداف دراسة المنهج:

  • الانتقال بمنظومة التعليم من التلقن والحفظ الآلي إلى رحاب الفهم العميق، وتنمية التفكير النقدي، وبناء المهارات اللغوية والذهنية.

  • تحقيق التكامل التعليمي عبر ثلاثة محاور أساسية:

    1. الأداءات الصفية: التقييم البنائي المستمر أثناء الشرح لتعزيز تفاعل الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف لتقديم التغذية الراجعة الفورية.

    2. الأداءات المنزلية: تدريبات وأنشطة موجهة للتمكن والتطبيق الذاتي لترسيخ التعلم في سياقات جديدة.

    3. التقييمات الأسبوعية: نماذج دورية في نهاية كل أسبوع لمتابعة تقدم الطلاب ومدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة.

  • تفعيل دور ولي الأمر كشريك أساسي في العملية التعليمية لمتابعة تقدم الطالب ودعمه في الوقت المناسب.

  • قياس مستويات معرفية متوازنة تبدأ من التذكر والفهم والتطبيق وصولاً إلى مهارات التفكير العليا كالتحليل، حل المشكلات، الإبداع، وصياغة الآراء المدعومة بالأدلة.

ويضم الكتاب مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تتناول موضوعات المنهج المقرر، مع تقديم تدريبات تساعد الطلاب على التعامل مع أكثر من نمط للسؤال والاستعداد للتقييمات المختلفة على مدار الفصل الدراسي.

• أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ) لقياس فهم المعاني السياقية، الأفكار الرئيسة، الوسائل الاستدلالية، وتحديد المواقف النقدية.

• الأسئلة المقالية القصيرة والاستخراجية (مثل استخراج الإعراب، الأسئلة الخمسة، الممنوع من الصرف، والصور البيانية).

• أسئلة التحليل والنقد وصياغة الفقرات (مثل كتابة فقرات حجاجية، مقالات نقدية، مقابلات تخيلية، ولوحات إرشادية).

• أسئلة النصوص المتحررة وقراءة النصوص المعلوماتية والأدبية لربطها بواقع الحياة المعاصرة.

• أسئلة النحو والصرف والإملاء (الإعراب، تحديد أنواع النعوت، تصحيح الأخطاء النحوية والإملائية، وكتابة الهمزات).

يمكن التعرف على نماذج من الأسئلة الواردة ضمن الأداءات الصفية والمنزلية والتقييمات الأسبوعية من خلال الملف الإلكتروني المرفق، حيث تتنوع التدريبات بين أسئلة الفهم والتطبيق والتحليل، بما يساعد الطالب على مراجعة الدروس والتدرب على طريقة الإجابة.

• السؤال الأول (من تدريبات القراءة المتحررة - المعاني السياقية):

  • السؤال: في سياق العبارة «حتى يتحول إلى مخالفة أو كارثة، فإن القانون كاف ...»، ما المعنى السياقي الدقيق لكلمة «زاجرة»؟

  • الإجابة الصحيحة: مانعة قوية تفيد الردع ومنع ارتكاب المخالفة.

• السؤال الثاني (من تدريبات النحو والصرف):

  • السؤال: في الجملة «إن أخاك ذو خلق حسن»، ما إعراب كلمة «أخاك» وما علامة إعرابها؟

  • الإجابة الصحيحة: اسم «إن» منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة، وهو مضاف والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

• السؤال الثالث (من أسئلة الفهم والتحليل للنصوص):

  • السؤال: في قول الكاتب «كيفية استخدام المنجزات العلمية»، ما مقصود الكاتب بكلمة «المنجزات»؟

  • الإجابة الصحيحة: الابتكارات والإنجازات العلمية.

• السؤال الرابع (من أسئلة التقييم الأسبوعي - استخراج النحو):

  • السؤال: استخرج من الجملة التالية اسماً من الأسئلة الخمسة وبين علامة إعرابه: «يحترم المرء أخاك، ويستمع إلى نصيحة أبيه».

  • الإجابة الصحيحة:

    • الاسم الأول: «أخاك» وعلامة إعرابه النصب بالألف لأنه مفعول به.

    • الاسم الثاني: «أبيه» وعلامة إعرابه الجر بالياء لأنه مضاف إليه من الأسماء الخمسة.

تحميل كتاب التقييمات للصف الثاني بكالوريا عربي ترم أول 2027 الجزء الأول

يمكن للطلاب الحصول على النسخة الإلكترونية من الملف من خلال النافذة المرفقة في الموضوع، وذلك عبر تكبير الملف ثم الضغط على سهم التحميل، والاحتفاظ به على الجهاز للرجوع إليه أثناء المذاكرة وحل التدريبات والتقييمات.