طلاب
تحضير الأسبوع الثالث لغة عربية للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2027
يبحث الطلاب عن تحضير الأسبوع الثالث لغة عربية للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2027، لمعرفة الأجزاء التي سيتم شرحها للطلاب خلال الأسبوع الجاري.
تحضير الأسبوع الثالث لغة عربية للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2027
بيانات الهامش والترويسة العامة
-
الجهة: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني - الإدارة المركزية وتطوير المناهج - مكتب مستشار مادة اللغة العربية
-
اليوم والتاريخ: الأحد 22 / 9 / 2024م
-
الفصل: 3 / 2
-
الفرع: النحو
-
عنوان الدرس: أساليـب وقواعـد إملائيـة
تفاصيل جدول تحضير الدرس
1. التمهيد والتهيئة
-
مصادر التعلم: الكتاب المدرسي - بطاقات - كراسة النشاطات - صور
-
الاستراتيجية: العصف الذهني
-
الزمن: 5 ق
-
محتوى المنهج (الأنشطة): أطلب من التلاميذ إكمال الجمل المكتوبة بالكلمات المناسبة للتقويم.
-
القيم والمهارات: المهارات الحياتية - التواصل الفعال - النقد
2. نواتج التعلم (الأهداف)
-
نواتج التعلم (الأهداف):
-
أن يتعرف التلميذ أسماء الإشارة للبعيد والقريب.
-
أن يميز التلميذ بين أسماء الإشارة للبعيد (ذلك - تلك - أولئك).
-
أن يستخدم التلميذ أسماء الإشارة استخدامًا صحيحًا.
-
-
محتوى المنهج (الأنشطة):
-
توضيح استخدامات أسماء الإشارة وكيفية الاستخدام:
-
هذا: للمفرد المذكر.
-
هذه: للمفردة المؤنثة.
-
هؤلاء: للجمع بنوعيه.
-
ذلك: للمفرد المذكر البعيد.
-
تلك: للمفردة المؤنثة البعيدة.
-
أولئك: للجمع المذكر والمؤنث البعيد.
-
-
نشاط: أكتب اسم الإشارة المناسب (هؤلاء - أولئك).
-
نشاط: أكمل باسم إشارة مناسب وأحدد نوعه.
-
-
الاستراتيجية: التعلم باللعب / الحوار والمناقشة
-
الزمن: 20 ق
3. الأداء الصفي
-
مراجعة على المقاطع الصوتية:
-
نشاط (1): أدمج المقاطع لتكون كلمة كالمثال.
-
نشاط (2): أحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية.
-
نشاط (3): أصل الكلمات التي بها مقاطع صوتية متماثلة.
-
-
الكتاب المدرسي (صفحات): ص 17، ص 18، ص 21، ص 22.
-
الاستراتيجية: المناقشة الحوارية / فكر - ناقش - شارك
-
الزمن: 20 ق
4. التقييم والأنشطة
-
التقويم: أضع اسم الإشارة المناسب لكل جملة مع بيان السبب.
-
الأداء المنزلي: كتاب النشاطات ص 17 (نشاط 7، 8) / ص 18 (نشاط 5، 7).
-
القيم والمهارات المكتسبة: المشاركة والمسؤولية - التواصل.