اللغة العربية
تحضير الأسبوع الرابع لغة عربية وتربية دينية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027
يبحث المدرسين عن تحضير الأسبوع الرابع لغة عربية وتربية دينية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027، بمعرفة الأجزاء التي سيتم شرحها للطلاب خلال الأسبوع.
تحضير الأسبوع الرابع لغة عربية وتربية دينية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027
-
اليوم والتاريخ: [غير محدد]
-
المادة: التربية الدينية
-
الوحدة: [غير محدد]
-
الفرع: التخطيط والأخذ بالأسباب في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم
-
التمهيد: كيف كان الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتنا؟ وكيف نخطط ليومنا؟ وهل التخطيط ينافي التوكل؟
تفاصيل تحضير الدرس:
| نواتج التعلم | المحتوى (النشاط) | مصادر التعلم | الوسيلة التعليمية | الإستراتيجية | القيمة المتضمنة | التقويم | الزمن |
|
أن يذكر مواقف من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم تجمع بين التوكل والتخطيط:
|
النشاط: قراءة وتعلم الإجراء: يقرأ الطالب الكتاب المدرسي قراءة جيدة موضحاً مواقف من حياة الرسول والتأكيد على أصل التوكل على الله. المحتوى: مفهوم التخطيط والأخذ بالأسباب والفرق بين التوكل والتواكل. |
الكتاب المدرسي |
السبورة - الكتاب المدرسي |
الحوار والمناقشة |
التوكل على الله |
س1: ما الفرق بين التوكل والتواكل؟ |
|
|
يميل إلى تقدير التخطيط والإعداد الجيد أسوة برسولنا الكريم:
|
النشاط: فهم وتحليل الإجراء: بعد القراءة والتحليل للدرس يتم مناقشة أمثلة للتخطيط الدقيق للهجرة وغزوة الخندق والأخذ بالأسباب الجماعية (أمثلة من الهجرة مثل رأي سلمان الفارسي في حفر الخندق والأخذ بالأسباب). |
شبكة الإنترنت |
كراسة الأداء الصفية |
التعلم التعاوني |
الأخذ بالأسباب |
س2: أذكر أمثلة للتخطيط الدقيق للهجرة؟ |
|
|
يستنتج الدروس المستفادة من الدرس:
|
النشاط: فهم واستنتاج الإجراء: بعد قراءة الدرس يوضح الدروس المستفادة. المحتوى: الدروس المستفادة. |
التعلم القائم على المهارة |
التخطيط الجيد |
س3: ما الدروس المستفادة من الدرس؟ |
-
الأداء الصفي: إجابة تدريبات الكتاب المدرسي.
-
الأداء المنزلي (الواجب المنزلي): إجابة بقية تدريبات الكتاب المدرسي.
الصورة الثانية
-
اليوم والتاريخ: [غير محدد]
-
المادة: التربية الدينية
-
الوحدة: [غير محدد]
-
الفرع: [غير محدد]
-
الدرس: الإمام أبو حنيفة النعمان
-
الحصة: [غير محدد]
-
التمهيد: من هو الإمام الأعظم؟ ولِمَ لُقّب بهذا اللقب؟
تفاصيل تحضير الدرس:
| نواتج التعلم JPG | المحتوى (النشاط) JPG | مصادر التعلم JPG | الوسيلة التعليمية JPG | الإستراتيجية JPG | القيمة المتضمنة JPG | التقويم JPG | الزمن JPG |
|
أن يتعرف سيرة الإمام أبا حنيفة النعمان:
|
النشاط: أقرأ وأتعرف الإجراء: قراءة الدرس والتعرف على شخصية الإمام ومناقشة حول أصول الفقه التي اعتمد عليها نشأته. المحتوى: نشأة الإمام أبو حنيفة النعمان. |
الكتاب المدرسي |
الكتاب المدرسي |
القراءة الموجهة + الحوار والمناقشة |
الصدق - الأمانة |
س1: ما الأصول التي بني عليها الإمام فقهه؟ |
|
|
يميل لمعرفة علاج شخصية الإمام العلمية والأخلاقية:
|
النشاط: أفهم وأحلل الإجراء: يناقش الطالب الصفات الخلقية للإمام. المحتوى: من أهم صفات الإمام (الصدق والحياء والنظافة والذكاء الفطري والتواضع والورع). |
شبكة الإنترنت |
السبورة - Google |
فكر - زاوية - شارك |
التواضع - الورع |
س2: ما أهم الصفات التي اتصف بها الإمام؟ |
|
|
أن يستنتج الدروس المستفادة من دراسة شخصية الإمام:
|
النشاط: استنتج وأعبر الإجراء: يناقش الطالب الدروس المستفادة مع زملائه. المحتوى: الدروس المستفادة. |
التعلم القائم على المهارة |
س3: ما الدروس المستفادة من الدرس؟ |
-
الأداء الصفي: إجابة تدريبات الكتاب المدرسي.
-
الأداء المنزلي (الواجب المنزلي): إجابة بقية تدريبات الكتاب المدرسي.
