تحضير الأسبوع الخامس التربية الدينية للصف الخامس الابتدائي الترم الأول 2027

ينشر موقع شبابيك تحضير الأسبوع الخامس التربية الدينية للصف الخامس الابتدائي الترم الأول 2027 لكافة المعلمين والمعلمات.

وأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني النماذج الرسمية المعتمدة لدفاتر مادة الدين الإسلامي بمختلف مدارس المحافظات المصرية، ويأتي هذا الإجراء لمساعدة أعضاء هيئة التدريس في ترتيب الدروس وتوزيع المنهج بالشكل الذي يضمن استيعاب الطلاب للمقررات، تزامناً مع دخول الدراسة في أسابيعها بمختلف المنشآت التعليمية بكافة أنحاء الجمهورية.

دفتر تحضير الأسبوع الخامس دين خمسة ابتدائي ترم أول 2027

يركز المنهج الجديد خلال هذه الفترة على غرس القيم الدينية والأخلاقية السامية في نفوس تلاميذ المرحلة الابتدائية بانتظام.

وتشمل خطة التدريس استراتيجيات حديثة تعتمد على نواتج التعلم ومشاركة الطلاب الفعالة داخل الفصول، مع توفير أمثلة تطبيقية تتماشى مع التغييرات المنهجية التي أقرتها الوزارة مؤخرا لتطوير مرحلة التعليم الأساسي وتنمية الوعي الديني.

البيانات الأساسية أعلى الصفحة (مقلوبة في الأصل):

• المادة: التربية الدينية الإسلامية
• الوحدة: الأولى: تبارك الله أحسن الخالقين (مراجعة الجزء الأول)
• النوع: تفسير
• عنوان الدرس: تابع سورة الانفطار من آية 1 إلى آية 12 + مراجع عامة
• الصف: 5 B
• الحصص: 5

التمهيد والتهيئة ومصادر التعلم:

• التمهيد والتهيئة: من خالقكم؟ وفي أي صورة خلقكم؟ ولماذا؟
• مصادر التعلم: الكتاب المدرسي - السبورة - لوحات كرتونية
• الوسائل التعليمية: كراسة الأنشطة - جهاز العرض (البروجكتور) - اللاب توب

جدول نواتج التعلم ومحتوى المنهج والإستراتيجية والتقويم:

• الهدف الأول:
  • نواتج التعلم (الأهداف): 1- يتلو الآيات تلاوة صحيحة مضبوطة بالشكل من 1 إلى 5.
  • محتوى المنهج (الأنشطة): نشاط ص 10: استمع للآيات ورددها خلف المعلم.
  • الإستراتيجية: الحوار والمناقشة.
  • القيمة المتضمنة: شكر المنعم.
  • التقويم: أسمع/ أقرأ غيباً من الآية 1 إلى الآية 5.
• الهدف الثاني:
  • نواتج التعلم (الأهداف): 2- يتعرف الإعجاز الإلهي في مظاهر الكون والآيات من 1 إلى 5.
  • محتوى المنهج (الأنشطة): نشاط ص 11: قراءة من المعلم وتفسير الآيات وتوضيح مظاهر الكون ص 11 و 12.
  • الإستراتيجية: العصف الذهني.
  • القيمة المتضمنة: تقدير النعم ومظاهر قدرة الله.
  • التقويم: اذكر/ عدّد مظاهر الإعجاز الإلهي التي تحدثت عنها الآيات.
• الهدف الثالث:
  • نواتج التعلم (الأهداف): 3- يستخلص مظاهر خلق الإنسان في أحسن صورة ص 6 وص 7.
  • محتوى المنهج (الأنشطة): فكر وأجب ص 15: اذكر مظاهر إعجاز الله في خلق الإنسان.
  • الإستراتيجية: فكر، زاوج، شارك.
  • القيمة المتضمنة: التفكر والتدبر.
  • التقويم: ما مظاهر إعجاز الله في خلق الإنسان؟
• الهدف الرابع:
  • نواتج التعلم (الأهداف): 4- يذكر دور الملائكة وصحائف أعمالهم ص 10.
  • محتوى المنهج (الأنشطة): نشاط ص 10: مناقشة وتوضيح الآيات ومعانيها ودور الحفظة الكرام ص 10.
  • الإستراتيجية: التعلم التعاوني.
  • القيمة المتضمنة: مراقبة الله في القول والعمل.
  • التقويم: ما دور الملائكة المقربين كما ذكرت سورة الانفطار؟

الخطوات التنفيذية والتقويم في أسفل الصفحة:

• الأداء الصفي: ما جزاء طاعة الله؟ متى يسأل العبد عن طاعته لله؟
• الأداء المنزلي (الواجب المنزلي): اذكر صور الأمانة التي ذكرتها سورة الانفطار؟ مرور حل.

​​​​​​​