تحضير الأسبوع السادس علوم للصف السادس الابتدائي الترم الأول 2027

يبحث المدرسين عن تحضير الأسبوع السادس علوم للصف السادس الابتدائي الترم الأول 2027، لتحديد الدروس التي سيتم شرحها للطلاب وتحديد نواتج التعلم.

تحضير الأسبوع السادس علوم للصف السادس الابتدائي الترم الأول 2027

الصورة الأولى (تحضير علوم الصف السادس الابتدائي - القلب والدم)

• الفصل: الرابع / الدورة الدموية والإحراج

• الدرس: القلب والدم (4 - 1) (ص 34)

أهداف الدرس

بنهاية الدرس ينبغي أن يكون التلميذ قادراً على أن:

1. أن يوضح وظيفة القلب في جسم الإنسان.

2. يتتبع مسار الدم في الدورة الدموية باستخدام الأسهـم.

3. يحرص على اتباع العادات الصحية التي تحافظ على صحة القلب.

إستراتيجيات ومصادر التعلم

• استراتيجية التعلم: التعلم بالالاكتشاف والاستنتاج - الحوار والمناقشة - التعلم التعاوني.

• مصادر التعلم: لوحة أو نموذج للجهاز الدوري.

• عناصر الدرس: مفهوم الدورة الدموية - وظيفة القلب - الأوعية الدموية.

• التهيئة: ما العضو الذي يدفع الدم إلى جميع أجزاء الجسم؟ (ق)

عرض الدرس

• تعلم: الدورة الدموية (ق)

  • نشاط: لنقس نبضك (ق).

  • مناقشة: التلاميذ في دور القلب في ضخ الدم وما يحمله من عناصر غذائية والأكسجين. يُقسم التلاميذ إلى مجموعات، وتكليف كل مجموعة بتتبع مسار الدم على الشكل.

• تقويم تكويني (الأداءات): س / ماذا يحمل الدم إلى خلايا الجسم؟

• تعلم (ق):

  • يناقش التلاميذ أن الدم يعود إلى القلب حاملاً الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والفصلات.

  • يجرب التلاميذ مسار الدم الغني بالأكسجين والدم الغني بثاني أكسيد الكربون.

التقويمات والواجبات

• تقويم ختامي (حاول): الكتاب المدرسي صـ 37

• تدرب: الكتاب المدرسي صـ 37

• الواجب المنزلي: كتاب المدرسي صـ 18

• التقييم الأسبوعي: كتاب التقييمات صـ 19

الصورة الثانية (تحضير علوم الصف السادس الابتدائي - كيف تعمل الكليتان؟)

• الأسبوع: السادس (2026/10/17)

• عنوان الفصل: الرابع - الدورة الدموية والإخراج

• عنوان الدرس: (4 - 2) كيف تعمل الكليتان؟

• صفحة: 38

أهداف الدرس

بنهاية الدرس ينبغي أن يكون التلميذ قادراً على أن:

1. أن يتعرف التلاميذ على وظيفة الكليتين ودورهما في التخلص من الفضلات الموجودة في الدم.

2. أن يستنتج التلاميذ مسار التخلص من الفضلات في الجسم من خلال عملية الترشيح وتكوين البول.

3. أن يدرك التلاميذ أهمية المحافظة على صحة الكليتين وشرب الماء للحفاظ على وظائف الجسم.

إستراتيجيات ومصادر التعلم

• استراتيجية التعلم: المناقشة والحوار - بحث واستكشاف - خرائط المفاهيم.

• مصادر التعلم: كتاب التلميذ - وسائل تعليمية (نموذج للكليتين، صور توضيحية للجهاز البولي).

• عناصر الدرس: وظيفة الكليتين - مسار التخلص من الفضلات في الجسم.

• التهيئة: كيف يتخلص الجسم من المواد غير الضرورية الناتجة عن عمل أعضائه؟

عرض الدرس

• تعلم ( ق ): تنقل الفضلات الناتجة عن عمل الجسم إلى الكليتين بواسطة الدم، حيث تقوم الكليتان بترشيح الدم والتخلص من الفضلات والماء الزائد لتكوين البول، يخزن البول مؤقتاً في المثانة ثم يخرج خارج الجسم عبر القناة البولية.

• نشاط ( ق ): ينظر التلاميذ إلى مخطط الجهاز البولي، ثم يتتبعون مسار الفضلات من الدم إلى الكليتان ثم إلى المثانة وخارج الجسم.

التقويمات والأداءات

• تقويم تكويني (الأداءات): ما وظيفة الكليتين في جسم الإنسان؟

• تقويم ختامي (حاول): ما العضو الذي يقوم كمصفاة لإرسال الدم إلى جميع أجزاء الجسم؟ الإجابة: الكليتان.

• تقويم ختامي (تدرب):

  • اختر الإجابة الصحيحة: تنقل الفضلات التي ينتجها الجسم إلى الكليتين بواسطة:

    • أ) القلب

    • ب) الدم

    • ج) الرئتين

    • الإجابة: (ب) الدم

• الواجب المنزلي: صـ .....

• التقييم الأسبوعي: صـ .....

​​​​​​​