امتحانات كتاب كيان لغة عربية للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027

يوفر موقع شبابيك امتحانات كتاب كيان لغة عربية للصف الأول الاعدادي ترم أول 2027، لمساعدة الطلاب على التدريب على حل الأسئلة.

امتحانات كتاب كيان لغة عربية للصف الأول الاعدادي ترم أول 2027

وفيما يلي امتحانات كتاب كيان لغة عربية للصف الأول الاعدادي ترم أول 2027، والتي جاءت كما يلي 

أولاً - نص الاستماع .. استمع إلى الفقرة، ثم أجب..... من نص (مصر مهد العالم) (4 درجات)

تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

1. معنى «مضت»: (انطلقت - أسرعت - خلت - اختفت).

ضع علامة (✓)، أو علامة (×) أمام ما يلي: 2. كُرِّم «أحمد زويل» بسبب بدء التقاويم الفلكية منذ ستة آلاف عام مضت في أرض إيزيس. ( ) 3. «التقاويم الفلكية» هي أقصى إنجاز جوهري في العوالم المجهرية، وعوالم الذرات والجزيئات. ( )

أكمل مكان النقط فيما يلي: 4. ......... هي التي دفعت بالسباق مع الزمن شطرًا إلى الأمام.

ثانيًا - الإملاء ... اكتب ما يملى عليك. (10 درجات)

ثالثًا - القراءة.. أجب عما يلي... (8 درجات)

1. النص الأول - من نص (أسطورة مصرية - البطل أحمد المنسي) اقرأ، ثم أجب.

"اتسمت شخصيته بالجدية والالتزام والتواضع، وكان معروفًا بعلاقته الإنسانية بجنوده، يعاملهم كإخوة، يطمئن دائمًا على أحوالهم الشخصية، يشاركهم الطعام، لا يأكل قبل أن يتأكد أن كل جنوده تناولوا طعامهم، وعلى الرغم من انشغاله بظروف مسؤوليته الكبرى تجاه وطنه مصر، لم ينس أهله والمحيطين به، فقد كان بارًّا بوالديه، وخير عون لمن يحتاج للمساعدة".

1. هات من الفقرة كلمة معناها (خفض الجناح) .........، وأخرى مضادها (تجردت) .........

2. الصفة التي جعلته يشارك جنوده تفاصيل حياتهم هي: (الجدية - الالتزام - التواضع - الحزم).

3. ما علاقة جملة: «فقد كان بارًّا بوالديه» بما قبلها؟ .........

4. كيف استطاع المنسي نسف الحواجز الطبقية بين الرتب العسكرية المختلفة؟

من نص (وجه الوطن) اقرأ، ثم أجب. (4 درجات)

1. رَسَمْنَا عَلَى الْقَلْبِ وَجْهَ الْوَطَنْ ... نَخِيلًا وَنِيلًا وَشَعْبًا أَصِيلَا

2. وَصُنَّاكِ يَا مِصْرُ طُولَ الزَّمَنْ ... لِيَبْقَى شَبَابُكِ جِيلًا فَجِيلَا

3. هات من البيتين عبارة توحي بـ (الخلود وتوارث الأمجاد) .........

4. ما شعورك عندما تسمع قوله: "على كل أرض تركنا علامة"؟ .........

5. ما علاقة الجملة المخطوطة بما قبلها؟ .........

6. (رسمنا على القلب - حفرنا على القلب) أي التعبيرين أجمل؟ ولماذا؟

خامسًا - النحو (12 درجة)

"كادت العواصف تعصف بالركب، ووسط مخاوف تدهور الأوضاع شاء الله أن تيسر الأمور، فاستقرت السفينة، وحين برئنا من المعاصي أجاب الله دعاءنا، وأشرقت الشمس واعترف الجميع بفضل الله".

1. الفعل (أجاب): (لازم - مزيد بالألف - متعد - مهموز).

2. الفعل المهموز في الفقرة هو: (أشرقت - شاء - أجاب - برئنا).

3. فعل واحد مختلف من حيث حروف الزيادة: (يختلف - يشتعل - يكتسب - ينفتح).

4. «......... ابنك بالصلاة تستقم حياته». أكمل بفعل مهموز.

5. «المعلم يصُفُّ الطلاب، ثم يصِفُ لهم طريقة المذاكرة». بين نوع الفعلين من حيث الصحة والاعتلال.

6. «يمن الله على عباده بنعم كثيرة». "يمن": فعل معتل مثال بحرف الياء. صوب الخطأ.

سادسًا - التعبير (8 درجات)

اكتب سيرة غيرية عن شخصية تحب أن تكون مثلها واتخذتها قدوة في حياتك، مراعيًا عناصر السيرة الغيرية من (مقدمة – نشأة وطفولة – تحديات وإنجازات – أثر وتأثير – الخاتمة) مع الالتزام بقواعد النحو وسلامة الأسلوب من (130 : 170) كلمة.