المواد المضافة لمجموع طلاب الصف الثاني ثانوي وبكالوريا 2025 - 2026
أعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور محمد عبد اللطيف، قرارات جديدة بشأن نظام الدراسة والتقييمات لطلاب الثانوية العام والبكالوريا ي العام الدراسي الجديد 2025-2026، والتي شملت القرار الوزارى رقم (٢٣٤) لسنة ٢٠٢٥.
المواد الأساسية المضافة للمجموع بالصف الثاني ثانوي وبكالوريا
حدد القرار المواد الدراسية والأنشطة الخاصة بطلاب الصف الثاني الثانوي العام بكالوريا، على النحو التالي:
الشعبة العلمية
-
مواد أساسية تضاف درجاتها للمجموع الكلي:
«اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – التاريخ – الكيمياء – الفيزياء».
الشعبة الأدبية
-
مواد أساسية تضاف درجاتها للمجموع الكلي:
«اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – علم النفس – الرياضيات».
المواد المشتركة بين الشعبتين
-
مواد نجاح ورسوب لا تضاف للمجموع الكلي:
«التربية الدينية – اللغة الأجنبية الثانية – التربية الرياضية – التربية الوطنية». -
الأنشطة التربوية والمهنية: يختار الطالب نشاطًا واحدًا فقط، لا تضاف درجته للمجموع الكلي، وتشمل:
«التربية الفنية – التربية الموسيقية – الاقتصاد المنزلي – الكشافة والمرشدات – المسرح والتمثيل – الصحافة والإذاعة – خدمة المجتمع وتنمية البيئة – النشاط العلمي الإبداعي – المطالعة والمكتبات – تكنولوجيا الزراعة – ريادة الأعمال والمشروعات».
الأنشطة التربوية والمهنية لطلاب الثانوية
شمل القرار الوزاري أيضًا الأنشطة التربوية والمهنية المقررة على طلاب المرحلة الثانوية، والتي يختار الطالب منها نشاطًا واحدًا فقط طوال العام الدراسي، على أن يكون فيه نجاح ورسوب دون أن تُضاف درجته إلى المجموع الكلي.
وتتضمن قائمة الأنشطة المتاحة للطلاب:
-
التربية الفنية
-
التربية الموسيقية
-
الاقتصاد المنزلي
-
الكشافة والمرشدات
-
المسرح والتمثيل
-
الصحافة والإذاعة
-
خدمة المجتمع وتنمية البيئة
-
النشاط العلمي الإبداعي
-
المطالعة والمكتبات
-
تكنولوجيا الزراعة
-
ريادة الأعمال والمشروعات
وأكدت وزارة التربية والتعليم، التعديلات الجديدة تستهدف تطوير منظومة التقييم وتحقيق التوازن بين المواد الدراسية الأساسية والأنشطة التربوية، بما يواكب متطلبات المرحلة الراهنة، ويعزز من قدرات الطلاب الفكرية والإبداعية. كما يسهم القرار في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات الحديثة في مجالات العلوم والذكاء الاصطناعي والابتكار.