أسئلة تربوي مسابقة التربية والتعليم والمقابلات الشخصية للتوظيف بالإجابات
يختبر المعلمين المتقدمين لمسابقة التربية والتعليم أو أي مقابلة شخصية للتوظيف في المواقف التربوية والتدريسية، ويثدم «شبابيك» مجموعة أسئلة تربوي بالإجابات.
أسئلة تربوي لمسابقة التربية والتعليم
س1: كل مما يأتي من عوامل نجاح العمل الفريقي ما عدا ............. (الهدف المشترك – الاهتمام بالنتائج – الاعتماد المتبادل – المسؤولية الفردية).
س2: عند تخطيط المعلم لدروسه فإنه يوزعها على الوقت المتاح بذلك يحقق الاحتياجات .......... (الاقتصادية للمتعلمين – الاجتماعية للمتعلمين – التعليمية للمتعلمين – الفسيولوجية للمتعلمين).
س3: عندما يضع المعلم أنشطة تعليمية فإنه يضعها في ضوء ........... (الإمكانيات المادية والمالية للمدرسة – تعليمات التوجيه والإدارة التعليمية – احتياجات الطلاب وثقافة المجتمع – وفقا لوجهات نظر أولياء الأمور).
س4: من الطرق التي يستخدمها المعلم في تحفيز طلابه .......... (استخدام الاختبارات التحصيلية – الإيماءات غير الكلامية لتشجيعهم – الإعداد الجيد لخريطة المنهج – استخدام الأسئلة الشفوية).
س5: إذا نبهني أحد تلاميذي عن خطأ وقع مني أثناء الشرح فإنني ............ (أتجاهل هذا الأمر – أنهره وأحذره – أعدل معلوماتي في ضوء معلومات التلميذ – أتأكد من المعلومة مرة أخرى).
س6: يتسم سلوك أحد التلاميذ بعدم اتباع قواعد العمل وعدم احترام حقوق الآخرين والرغبة في التميز عن الآخرين فما تفسيرك لهذا السلوك؟ (مدلل – عدواني – انطوائي - متسلط).
س7: سألك أحد تلاميذك عن سؤال لم تكن مستعدا له أثناء الحصة فإنك (تقول له صراحة أنك لا تعرف الإجابة – تعده بأنك ستجيب عن السؤال في وقت آخر وتستمر في الدرس – توبخ التلميذ وتتهمه بتضييع وقت زملائه – تشترك مع تلاميذك في الصف للبحث عن الإجابة من مصادر مختلفة).
س8: أي من الأدوات والمقاييس التالية ينبغي استخدامها إذا كان الغرض من التقويم هو الحكم على مدى تقدم الطالب في مادة وفقا لإمكاناته؟ (مقياس استعداد واختبار محكي المرجع – مقياس استعداد واختبار تشخيصي واختبار نهائي – مقياس استعداد واختبار ذكاء – مقياس استعداد وبطاقة ملاحظة ومقياس اتجاهات).
