إذاعة مدرسية جاهزة تجذب الطلاب للاستماع إليها

يرغب المدرسون في البحث عن إذاعة مدرسية جاهزة متنوعة، لإلقائها في طابور الصباح أمام الطلاب والمدرسون، وتكون مفيدة ومثمرة للطلاب، وممتعة لجذب انتباههم للاستماع إليها.

تعتبر الإذاعة المدرسية من المهام التي يقوم بها المدرسين، وأخصائي الصحافة في المدرسة، والتي يتم  تحضيرها قبل إذاعتها على الطلاب في طابور المدرسة.

مقدمة إداعة مدرسية جاهزة

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا ورسولنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد.

نهنئ الحاضرين من الطلبة والمدرسين، بداية من مدير المدرسة الفاضل الأستاذ/ ـة ....، حتى جميع المشرفين على تعليم الطلبة والطالبات العلم والتربية والقيم والأخلاق، بيوم مدرسي جديد متنمنين أن تنال إذاعتنا إعجابكم.

فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية

نبدأ يومنا وإذاعتنا ببسم الله الرحمن الرحيم والقرآن الكريم، يتلوها علينا الطالب /ـة ....... (اسم الطالب)

الآية:

قال تعالى: [قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ] الزمر:9.

فقرة الحديث الشريف في الإذاعة المدرسية

ننتقل إلى كلام الصادق الأمين، وحديث شريف يحثنا عن العلم والتعلم، مع الطالب / ـة ........ (اسم الطالب)

يقول النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح: «من سلك طريقا يلتمس به علما؛ سهل الله به طريقا إلى الجنة».

فقرة كلمة هل تعلم في الإذاعة المدرسية

والآن مع أبرز المعلومات وفقرة هل تعلم مع الطالب / ـة ........ (اسم الطالب)

• هل تعلم أن كلمة علم بمشتقاتها (عليم وعلمتم وعالم وعلماء ونعلم وغيرها ذكرت 856 مرة في القرآن الكريم.
• هل تعلم أنه أفضل وقت للدراسة بين الساعة 7 صباحًا حتى الساعة 2 ظهرًا ومن الساعة 4 عصرًا إلى الساعة 10 مساءًا وفقًا للدراسات العلمية.

الدراما والتمثيل في الإذاعة المدرسية

والآن مع مشهد الأب وأبنه، الذي يقوم به الطالبن (...........) (................)

الأب: ما هذا؟ "يشير إلى السماء"

الأبن: أنه طائر يا أبي .. اعتقد أنه نسرًا؟

الأب: نعم نعم "ينظر للجهة الأخرى ويتجه إلى السماء مجددًا ويكرر سؤاله" ما هذا؟

الأبن: أبي أنه نفس الطائر .. هل تراه شيء آخر؟

الأب: لا .. أنه طائر .. "يكرر السؤال بعد ثواني معدودة" ما هذا

الأبن: يووه أبي لا أرى شيء مختلف أنه طائر طائر

الأب: فقط أعلم شيء خذ هذا "يعطيه دفتر"

الأبن "يفتح الدفتر ليقرًا": انه في يوم من الأيام كان أبني يتعلم أول خطواته وعن الحياة سألني عن الطيور عصفور عصفور لأكثر من عشرة مرات، لكني لم أمل أحببت طريقة سؤاله أحببت أني أكون مصدره للمعلومات أحببت أني أكون كالملهم له في المعرفة، أنه أبني ومني» اابي أنا أسف أقدر هذا وشكرا لأنك علمتني في حياتي الأولى وسأكون مصدرك للمعلومات في كبرك.

 

خاتمة الإذاعة المدرسية الجاهزة

في ختام إذاعتنا نتمنى من الله أن يتقبل دعائنا، لنردد بقول آمين على دعاء يلقيه لنا الطالب / ـة ........ (اسم الطالب)

“اللهم إنا نسألك علماً نافعاً ورزقاً طيباً وعملاً متقبلاً. اللهم اهدنا ووفقنا لكل خير واصرف عنا الشر والبلاء.”