التعليم ترد على شكاوى الطلاب بشأن صعوبة امتحان الكيمياء اليوم

ردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الشكاوى المتداولة بشأن صعوبة امتحان مادة الكيمياء لطلاب شهادة الثانوية العامة اليوم الخميس بجميع المحافظات.

وأكدت الوزارة أن معظم أسئلة الامتحان جرى صياغتها من واقع الأفكار والأنماط الواردة بالنماذج الاسترشادية المنشورة رسميا على الموقع الإلكتروني للوزارة تيسيرا على الطلاب.

رد وزارة التعليم على شكاوى امتحان الكيمياء 2026

وجاء رد كذا على كذا بعدما صرحت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، بوجود رصد واسع لشكاوى الطلاب من صعوبة مادة الكيمياء باللجان.

وأوضحت مؤسس الاتحاد أن الطلاب اشتكوا من ضيق الوقت وأن الأسئلة جاءت بمستوى الطالب المتميز، على عكس امتحان الجغرافيا لأدبي الذي جاء سهلاً ومتوسطاً.

وفي سياق متصل، تباينت تقييمات معلمي المادة حول الورقة الامتحانية، حيث علق معلم الكيمياء كيرلس عبد المسيح،  مؤكدا أن الامتحان يتضمن أسئلة مركبة تفرز الطالب المذاكر.

وأوضح أن مستوى الاختبار فوق المتوسط بشكل عام، مشيرا إلى أن الأزمة الحقيقية التي قد تواجه الطلاب تكمن في عامل الوقت المخصص للإجابة والمراجعة.

ومن جانبه، أبدى نبيل حشمت، مدرس مادة الكيمياء، رأيا مغايرا عبر حسابه الشخصي، واصفاً الامتحان بأنه ثقيل للغاية ويحتاج إلى نفس طويل جداً من الطلاب للحل.

وأشار إلى أن المسائل الرياضية الواردة بالامتحان جاءت معقدة وتحمل أفكارا غير مباشرة، مما شكل عبئا كبيرا على قدرات الطلاب الذهنية طوال الساعات الثلاث للجنة.

واختتمت غرفة العمليات المركزية بالوزارة بتأكيدها على متابعة أعمال رصد وتصحيح أوراق البابل شيت إلكترونيا داخل الكنترولات بدقة متناهية لضمان العدالة وتكافؤ فرص الجميع.

وأوضحت الوزارة أن اللجان الفنية تقوم بفحص دقيق لكافة الأسئلة ومطابقتها بالمواصفات المقررة، تمهيدا لإعلان مؤشرات ونسب النجاح العشوائية للمادة خلال الأيام القليلة القادمة.