إجابة الوحدة الثانية من كتاب التقييمات لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2027

يبحث الطلاب عن إجابة الوحدة الثانية من كتاب التقييمات لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2027، لمعرفة الإجابات النموذجية للأسئلة.

إجابة الوحدة الثانية من كتاب التقييمات لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2027

​​​​​​​الصفحة الأولى (صـ 39)

• س 2: لماذا تُعدّ مدينة الخارجة مثالاً مميزاً على الوعي البيئي؟

  • الإجابة: لخلوها من مصادر التلوث الصناعي والممارسات البيئية الضارة، ولأن سكانها يمتلكون وعياً كبيراً.

• س 3: في رأيك، ما أثر التزام سكان مدينة الخارجة بحماية البيئة على مستقبل المدينة؟

  • الإجابة: يضمن لهم بيئة نظيفة وعيشاً صحياً، ويجعلها جاذبة للسياحة والاستثمار.

التقييم الأسبوعي - المجموعة (أ)

• السؤال الأول: اقرأ الفقرة الآتية من نص «واحة مصرية صديقة للبيئة: مدينة الخارجة»، ثم أجب عن الأسئلة:

  «جاء اختيار الخارجة بناءً على معايير دقيقة، أهمها خُلُوّ المدينة من مصادر التلوث الصناعي، وعدم وجود ممارسات بيئية ضارة، وهو ما تحقّق بفضل وعي أبنائها، صغاراً وكباراً، وإيمانهم بدورهم في حماية بيئتهم؛ حبّاً في مدينتهم ووطنهم.»

  1. ما الفكرة الرئيسة للنص؟

     • الإجابة: الخارجة واحة صديقة للبيئة.

  2. استخرج فكرة فرعية ووضحها.

     • الإجابة: دور الوعي المجتمعي في حماية البيئة.

  3. اذكر تعبيراً أعجبك من النص واشرح معناه.

     • الإجابة: «صغاراً وكباراً»، تعبير يدل على تكاتف جميع فئات الشعب لحماية مدينتهم.

• السؤال الثاني: اكتب خطبة إقناعية في فقرتين توضح فيهما أهمية ترشيد استهلاك الماء، وواجب كل فرد نحو المحافظة عليه، مع مراعاة:

  • ترابط الفكر وتسلسلها المنطقي، اختيار مفردات دقيقة ومعبّرة.

  • ألا يقل عدد الكلمات عن (170) كلمة.

• السؤال الثالث: اكتب ما يلي بخط النسخ مرة، وبخط الرقعة مرة أخرى:

  • «حافظ على الماء، فهو سر الحياة».

• السؤال الرابع: اكتب ما يملى عليك.

المجموعة (ب)

• السؤال الأول: اقرأ الفقرة الآتية من نص «واحة مصرية صديقة للبيئة: مدينة الخارجة»، ثم أجب:

  «جاء اختيار الخارجة بناءً على معايير دقيقة، أهمها خُلُوّ المدينة من مصادر التلوث الصناعي، وعدم وجود ممارسات بيئية ضارة، وهو ما تحقّق بفضل وعي أبنائها، صغاراً وكباراً، وإيمانهم بدورهم في حماية بيئتهم؛ حبّاً في مدينتهم ووطنهم.»

  1. لماذا تم اختيار مدينة الخارجة مدينة صديقة للبيئة؟

الصفحة الثانية (صـ 40)

• س 2: ما الصفات التي تميز سكان مدينة الخارجة في تعاملهم مع البيئة؟

  • الإجابة: رفضهم للممارسات البيئية الضارة، وتكاتفهم جميعاً صغاراً وكباراً للحفاظ على المدينة.

• س 3: استخرج من النص كلمة معناها «إدراك»، وكلمة مضادها «الضرر».

  • الإجابة: معنى إدراك: وعي / مضاد الضرر: حماية (أو النفع / الاقتصاد).

• السؤال الثاني: اكتب خطبة إقناعية في فقرتين توضح فيهما دور التشجير في حماية البيئة وتحسين جودة الهواء، وواجب المجتمع تجاه زيادة المساحات الخضراء، مع مراعاة:

  • ترابط الفكر وتسلسلها المنطقي، اختيار مفردات دقيقة ومعبّرة. ألا يقل عدد الكلمات عن (170) كلمة.

• السؤال الثالث: اكتب ما يلي بخط النسخ مرة، وبخط الرقعة مرة أخرى:

  • «حافظ على الماء، فهو سر الحياة».

• السؤال الرابع: اكتب ما يملى عليك.

المجموعة (جـ)

• السؤال الأول: اقرأ الفقرة الآتية من نص «واحة مصرية صديقة للبيئة: مدينة الخارجة»، ثم أجب:

  «جاء اختيار الخارجة بناءً على معايير دقيقة، أهمها خُلُوّ المدينة من مصادر التلوث الصناعي، وعدم وجود ممارسات بيئية ضارة، وهو ما تحقّق بفضل وعي أبنائها، صغاراً وكباراً، وإيمانهم بدورهم في حماية بيئتهم؛ حبّاً في مدينتهم ووطنهم.»

  1. عبّر بأسلوبك عن دور سكان مدينة الخارجة في حماية بيئتهم.

     • الإجابة: يحرص سكان الخارجة على تجنب أي ممارسات مضرة بالبيئة، ويتعاونون للحفاظ على مدينتهم.

  2. ما العلاقة بين حب المواطنين لمدينتهم والحفاظ على البيئة؟

     • الإجابة: علاقة سبب ونتيجة؛ فحب المواطنين يدفعهم تلقائياً لنظافة المدينة والحرص على حمايتها.

  3. اذكر من النص مثالاً يوضح التزام السكان بالقيم البيئية.

     • الإجابة: خلو المدينة من الممارسات البيئية الضارة بفضل وعي سكانها ونظافتها.

• السؤال الثاني: اكتب خطبة إقناعية في فقرتين توضح فيهما أهمية الحفاظ على البيئة، وواجب كل فرد نحوها، مع مراعاة:

  • ترابط الفكر وتسلسلها المنطقي، اختيار مفردات دقيقة ومعبّرة. ألا يقل عدد الكلمات عن (170) كلمة.

• السؤال الثالث: اكتب ما يلي بخط النسخ مرة، وبخط الرقعة مرة أخرى:

  • «حافظ على الماء، فهو سر الحياة».

  •