مواصفات امتحان الدمج للثانوية العامة 2022 بحسب الإعاقة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تحديد مواصفات امتحانات الثانوية العامة للطلاب من ذوي الإعاقة المدمجين للعام الدراسي الحالي 2021-2022.

مواصفات امتحان الدمج للثانوية العامة 2022

وقررت الوزارة تحديد شكل الامتحان على حسب نوع الإعاقة على النحو التالي:

طلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وبطىء التعلم 100% موضوعية.

الطلاب المصابون بالشلل الدماغي واضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون 100% موضوعية.

الطلاب المكفوفين تكون مواصفة الامتحان عبارة 70% موضوعية و30% أسئلة مقالية.

الطلاب ضعاف السمع، 65% أسئلة موضوعية و35% مقالية.

الطلاب ضعاف البصر تكون الأسئلة عبارة عن60% موضوعية و40% أسئلة مقالية.

الطلاب ذوو الإعاقة الحركية، 50% موضوعية و50% أسئلة مقالية.

وأوضحت الوزارة أن امتحانات الدمج تعقد ورقيا نتيجة لاختلاف نوعية امتحاناتهم عن طلاب التعليم العام، حيث يتطلب أن يؤدي تلك الفئة من الطلاب الامتحانات عن طريق نظام برايل، وهو ما يصعب تحقيقه بنظام الامتحان الإلكتروني.

ويستعد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور طارق شوقي، لعقد مؤتمر صحفي خلال أيام لتوضيح تفاصيل امتحانات الثانوية العامة هذا العام.