بحث عن المشروعات القومية في مصر بالعناصر والمراجع لجميع الصفوف

توعي المؤسسات التعليمية لصفوف مراحل التعليم قبل الجامعي في مصر الطلاب عن أهمية المشروعات القومية في مصر التي بدأ تنفيذها في الحقبة الحالية بغرض الاستدامة ضمن الرؤية السياسية والاقتصادية للبلاد.

وينشر «شبابيك» بحث بعنوان المشروعات القومية وتأثيرها الاجتماعي والاقتصادي على مصر بعناصره، ومدعم بالأرقام والإحصائيات الرسمية.

بحث عن المشروعات القومية في مصر للصف الأول الإعدادي

وحددت وزارة التربية والتعليم عدد من الضوابط والخطوات التي يجب أن يتبعها طلاب وطالبات الصف الأول الإعدادي، من أجل الحصول على العلامة الكامل، وهي تتمثل في التالي:

لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.
تعدد مصادر البحث «مجلة – جريدة - كتاب» ويقسم المعلم «رائد الفصل» طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات، لا تقبل المجموعة عن 3 طلاب، ولا تزيد على 5 طلاب.
تختار المجموعة الواحدة موضوع واحد فقط من الموضوعات البحثية.
يتعاون المعلم «رائد الفصل» مع معلم المادة لمناقشة الطلاب في الموضوعات البحثية، وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.
يناقش المعلم «رائد الفصل» الطلاب للتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة، وتوزيع المهام عليهم، والمصادر التي تمت الاستعانة بها، والتحديات التي واجهتهم، وكيف أمكنهم التغلب عليها.
يراعى أن تصمم المجموعة صفحة غلاف للبحث مدونا بها «عنوان البحث + أسماء الطلبة المشتركين في المجموعة موضح به ما تناول كل طالب في المجموعة»

بحث عن المشروعات القومية في مصر للصف الأول الإعدادي

كما كشفت وزارة التربية والتعليم عدد من الضوابط والخطوات التي يجب أن يتبعها طلاب وطالبات الصف الثاني الإعدادي، من أجل الحصول على العلامة الكامل، وهي تتمثل في التالي:

لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.
تعدد مصادر البحث «مجلة – جريدة - كتاب» ويقسم المعلم «رائد الفصل» طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات، لا تقبل المجموعة عن 3 طلاب، ولا تزيد على 5 طلاب.
تختار المجموعة الواحدة موضوع واحد فقط من الموضوعات البحثية.
يتعاون المعلم «رائد الفصل» مع معلم المادة لمناقشة الطلاب في الموضوعات البحثية، وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.
يناقش المعلم «رائد الفصل» الطلاب للتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة، وتوزيع المهام عليهم، والمصادر التي تمت الاستعانة بها، والتحديات التي واجهتهم، وكيف أمكنهم التغلب عليها.
يراعى أن تصمم المجموعة صفحة غلاف للبحث مدونا بها «عنوان البحث + أسماء الطلبة المشتركين في المجموعة موضح به ما تناول كل طالب في المجموعة»

عناصر بحث عن المشروعات القومية في مصر

المقدمة.
مشروع محطة الضبعة النووية.
المشروع القومي لتطوير التعليم.
مشروع مستقبل مصر للإنتاج الزراعي.
المراجع.

اقرأ المزيد:

بحث عن التغيرات المناخية وكيفية الحد من آثارها السلبية

مقدمة بحث عن المشروعات القومية في مصر

تسير مصر بخطى ثابتة منذ سنوات في إنشاء مجموعة ضخمة من المشروعات القومية، التي تستهدف دفع عجلة الاقتصاد المصري للأمام؛ لزيادة ما تستند عليه البلاد في جمع الناتج المالي لها، وبما يسهم اجتماعيا في توفير فرص عمل وتسهيل المعيشة على المواطنين، وترتكز جميعها على الاستدامة والحفاظ على البيئة، وبالتعرف عليها ندرك أهميتها بما يحثنا على المشاركة في إنجاحها.

محطة الضبعة النووية

هي محطة لتوليد الكهرباء، تم العاقد على تنفيذها مع روسيا، وهي عبارة عن أربعة مفاعلات نووية من الجيل الثالث، الذي يميزه ارتفاع معدلات الأمان وانخفاض التكاليف، وارتفاع العمر الافتراض لأكثر من 60 عاما إذا ما قارناه بالمحطات الحرارية.

واختير مطروح تحديدا لأنها جاءت الأولى بين 23 موقعا اختارتهم الشركة الفرنسية سوفراتوم لإنشاء مفاعل نووي، كما أن قرب المفاعلات من المياه يسهل تبريدها، وهدف المشروع الأساسي الحصول على طاقة سلمية لكل المصريين.

اقرأ المزيد:

بحث عن التنمية والمجتمع

المشروع القومي لتطوير التعليم

بدأ المشروع في العام 2017 الذي يرتكز على تطوير المناهج لتنمية مهارات الابتكار لدى الطلاب، وتأهيلهم منذ فترة مبكرة لسوق العمل، بما يخدم التوجهات الصناعية والتكنولوجية الجديدة.

بدأ المشروع بتطوير مناهج مرحلة رياض الأطفال والصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الابتدائية، ثم انتقل إلى الصفين الرابع والخامس وسيستمر حتى الصف الثالث الثانوي، وتلك المناهج تخدم فكرة عدم اعتماد الطالب على الحفظ والتلقين والوصول لمرحلة التعلم واستخراج نواتجه.

اقرأ المزيد: