مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر للصف الثاني الثانوي فيزياء  2026

يوفر إدارة تنمية مادة العلوم مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر للصف الثاني الثانوي فيزياء  2026، وذلك وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ويأتي هذا لإعلان مواصفات الورقة الامتحانية لمعرفة عدد الأسئلة وأنواعها المتاحة في امتحانات الشهر، للتدرب على الأسئلة وأنواعها استعدادًا  للاختبارات التي تتم في الأسبوع الثالث من كل شهر. 

منهج اختبار شهر أكتوبر فيزياء ثانية ثانوي ترم أول 2026

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وإدارة متنمية مادة العلوم منهج اختبار شهر أكتوبر فيزياء ثانية ثانوي ترم أول 2026، والذي يشمل ما يلي:

• الفصل الأول: القياس الفيزيائي.

• الفصل الثاني: الحركة في خط مستقيم.

• الفصل الثالث: القوة والحركة حتى نهاية درس قانون نيوتن الثاني.​​​​​​​

منهج اختبار شهر نوفمبر فيزياء ثانية ثانوي ترم أول 2026

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وإدارة متنمية مادة العلوم منهج اختبار شهر نوفمبر فيزياء ثانية ثانوي ترم أول 2026، والذي يشمل ما يلي:

• الفصل الثالث: القوة والحركة بداية من قانون نيوتن الثالث.

• الفصل الرابع: خواص الموائع المتحركة.

• الفصل الخامس: خواص الموائع الساكنة حتى نهاية مفهوم الضغط وقبل الضغط عند نقطة في باطن سائل.

مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر للصف الثاني الثانوي فيزياء  2026

أعلنت وزارة التربية والتعليم الضوابط العامة للورقة الامتحانية لمادة الفيزياء الصف الثاني الثانوي لاختباري أكتوبر ونوفمبر والتي نلخصها في السطور التالية:

• تتألف الورقة الامتحانية من عشرة أسئلة اختيارية، يحصل الطالب على درجة واحدة لكل سؤال، ليصبح إجمالي الدرجات 10 درجات كاملة.

• مدة الاختبار 45 دقيقة، وهي شاملة لوقت الإجابة والمراجعة النهائية.

• تتنوع الأسئلة في الورقة بين أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية قصيرة، وفق الآتي:

أولًا: الأسئلة الموضوعية
تشمل عدة أنماط تقيس الفهم والتطبيق:

1. أسئلة اختيار من متعدد.

2. أسئلة الصواب والخطأ.

3. أسئلة المزاوجة (المطابقة).

4. الإكمال المقيد للجمل أو العبارات.

5. إعادة الترتيب للمفاهيم أو الخطوات.

ثانيًا: الأسئلة المقالية القصيرة
تركز على مهارات التفكير والتحليل وتتضمن:

1. الشرح أو التفسير أو الوصف.

2. أسئلة “اذكر السبب”.

3. “ماذا يحدث لو” لقياس الفهم التطبيقي.

4. التوضيح أو تحديد الوظيفة.

5. المقارنة والتصنيف بين المفاهيم.

6. حل المسائل أو المشكلات البسيطة.

• يُستبعد من الورقة تمامًا أي محتوى يتعلق بالأنشطة الإثرائية أو المعلومات الإضافية الواردة في قسم “مزيد من المعرفة”.

مواصفات أسئلة الامتحان التفصيلية:

• السؤال الأول:

  • (أ) سؤال موضوعي واحد، درجته (1 × 1 = 1 درجة).

  • (ب) ثلاثة أسئلة مقالية، درجتها (1 × 3 = 3 درجات).

  • إجمالي درجات السؤال: 4 درجات.

• السؤال الثاني:

  • (أ) سؤال موضوعي واحد، درجته (1 × 1 = 1 درجة).

  • (ب) سؤالان مقاليان، درجتهما (1 × 2 = 2 درجة).

  • إجمالي درجات السؤال: 3 درجات.

• السؤال الثالث:

  • (أ) سؤال موضوعي واحد، درجته (1 × 1 = 1 درجة).

  • (ب) سؤالان مقاليان، درجتهما (1 × 2 = 2 درجة).

  • إجمالي درجات السؤال: 3 درجات.

الهيكل العام للاختبار:

• إجمالي عدد الأسئلة: 10 أسئلة.

• عدد الأسئلة الموضوعية: 3 أسئلة فقط.

• عدد الأسئلة المقالية: 7 أسئلة قصيرة متنوعة.

• عدد الأجزاء الرئيسة في الامتحان: 6 أجزاء.

• المجموع الكلي للدرجات: 10 درجات.

​​​​​​​