رأي الطلاب في امتحان اللغة العربية اليوم للثانوية العامة 2026

تباين رأي الطلاب في امتحان اللغة العربية اليوم للثانوية العامة 2026 فور خروجهم من اللجان، حيث أبدى الكثير من الطلاب استياءهم من الأسئلة والبعض الآخر ظهر عليهم علامات الارتياح من مستوى الأسئلة.

آراء الطلاب في امتحان العربي تالتة ثانوي 2026

أكد الطلاب عقب خروجهم من اللجان، أن الامتحان كان أقل صعوبة مما كانوا يتوقعونه قبل دخوله، مشيرين إلى أن معظم الأسئلة جاءت من المنهج الدراسي وبصياغات واضحة، وهو ما ساعدهم على التعامل معها بسهولة خلال الوقت المحدد للامتحان.

وأوضح أحد الطلاب، أن الامتحان مر بصورة جيدة، معربا عن أمله في أن ينعكس ذلك على النتيجة النهائية، بينما أشار آخر إلى أن الجزء الخاص بالنحو كان الأكثر صعوبة مقارنة ببقية فروع المادة، مؤكدًا أن القراءة والنصوص والأسئلة الأخرى جاءت في مستوى مناسب.

وأضاف طالب آخر أن الامتحان بصورة عامة كان جيدا، إلا أن أسئلة النحو استغرقت وقتا أكبر من المتوقع، وهو ما دفع بعض الطلاب إلى الإسراع في إنهاء بقية الإجابات قبل انتهاء الزمن المخصص للامتحان.

رأى عدد من الطلاب أن الامتحان لم يحمل مفاجآت غير متوقعة، مؤكدين أن كثيرا من الأسئلة جاءت مباشرة، وأن الاستعداد الجيد ومراجعة النماذج التدريبية ساعداهم على الإجابة عن معظم الأسئلة دون صعوبة كبيرة، معتبرين أن مستوى الامتحان كان مناسبا لمن ذاكر المنهج بصورة جيدة.

وشهدت بعض اللجان بمحافظة المنوفية آراء مختلفة، إذ عبر عدد من الطلاب عن رضاهم عن مستوى الامتحان، موضحين أنه راعى الفروق الفردية بين الطلاب، مع وجود عدد محدود من الجزئيات التي استهدفت التمييز بين الطلاب أصحاب المستويات المختلفة.

وسجلت بعض اللجان أيضًا حالات تأثر بين عدد من الطالبات، حيث خرجن في حالة من البكاء بعد انتهاء الامتحان، مؤكدات أن بعض الأسئلة، خاصة في النحو والبلاغة، احتاجت إلى قدر كبير من التفكير، وأن ضيق الوقت زاد من صعوبة التعامل مع جميع أجزاء الورقة الامتحانية.

وأشار أولياء أمور إلى أن اختلاف تقييم الامتحان بين الطلاب يعد أمرا طبيعيا، موضحين أن مستوى الصعوبة يختلف من طالب إلى آخر وفقا لدرجة استعداده وطريقة مذاكرته، معربين عن أملهم في أن تأتي الامتحانات المقبلة بصورة تحقق التوازن بين مختلف مستويات الطلاب.